TUYỂN SINH LỚP KỸ THUẬT VIÊN TIN HỌC
|
THÔNG BÁO CHIÊU SINH |
|
|
MỞ LỚP DẠY KÈM TOÁN LỚP 10
|
DẠY KÈM TOÁN LỚP 10 |
|
|
Đề xuất triết lý giáo dục Việt Nam – Mạc Văn Trang
Học để làm gì?
Trọng tâm của giáo dục là việc học, chứ không phải là việc dạy hay nội dung chương trình. Vì thế, mọi hoạt động của giáo dục theo tôi đều phải xoay quanh việc học.
Với việc học, có ba câu hỏi tối quan trọng cần phải trả lời: “Học cái gì?”, “Học thế nào” và “Học để làm gì?”. Trong số ba câu hỏi này theo tôi, “Học để làm gì?” là quan trọng nhất, vì nếu trả lời được câu hỏi này thì hai câu còn lại... Ý nghĩa cuộc sống - Albert Einstein
Cuộc đời của mỗi con người trên trần thế chỉ là tạm thời, và người ta sống vì cái gì không ai có thể biết được, mặc dù thỉnh thoảng ta vẫn tự cho là mình có cảm thấy được ý nghĩa đó. Nếu nhìn nhận từ cuộc sống hằng ngày mà không đi sâu hơn, ta có thể cho rằng ta sống vì những người xung quanh ta, vì đồng loại mà trước tiên là những người mà nụ cười và cuộc sống đầy đủ của người ấy là... Ý nghĩa cuộc sống là Chân - Thiện - Mỹ
Ý nghĩa cuộc sống - Nó rất đơn giản vì các bậc tiến bối đã chỉ cho chúng ta các nẻo đường đi tìm hạnh phúc rồi còn gì.
1 - Đó là đi tìm kiếm CHÂN LÝ. Tất cả các quy luật tất yếu của cuộc sống vật chất và tinh thần mà con người đã khám phá là 01 phần của CHÂN LÝ . Chúng ta hãy cùng nhân loại khám phá tiếp phần còn lại của CHÂN LÝ . ĐÓ LÀ Ý NGHĨA CỦA CUỘC SỐNG .... Gốc và ngọn của giáo dục
Xét từ quan niệm căn bản, cái gốc của giáo dục xưa nay được hiểu chính là dạy dỗ con trẻ, đặt trẻ trong quan hệ gần gũi nhất là gia đình, và nội dung chủ yếu là đạo làm con, làm hiếu.
Vì thế phương châm giáo dục Việt Nam đã đề ra từ xưa là Tiên học lễ, Hậu học văn.
Học văn là phần trang bị kiến thức để đào tạo cái tài, chưa phải là ưu tiên số một.
Học lễ là phần trang bị đạo... Cải cách giáo dục bắt đầu từ dạy làm người
"Phải làm triệt để. Tất cả các em đến tuổi phải học hết tiểu học, học đàng hoàng, và phải dạy đạo đức sao cho khi các em tốt nghiệp tiểu học phải xứng đáng là những thiếu niên ham học hỏi, hiền ngoan, có thái độ và hành động đúng mực ở nơi công cộng và đối với các quan hệ xã hội". - GS Trần Văn Thọ
Nhà báo Nguyễn Anh Tuấn: Đứng trước một bước ngoặt mới, nhiều người quan ngại nếu chúng ta không tiếp tục... GS Hoàng Tụy: Nhìn thẳng vào khủng hoảng giáo dục VN
Dù bảo thủ đến đâu, Bộ Giáo dục Đào tạo cũng như bất cứ ai đều không thể làm ngơ trước nhiều vấn nạn giáo dục đã và đang làm đau đầu cả xã hội. Chỉ có nhìn thẳng, gọi tên đúng sự vật và chấp nhận thay đổi, coi cải cách là mệnh lệnh của cuộc sống mới có thể khắc phục tình trạng nguy kịch của ngành GD Việt Nam.
Giáo dục Việt Nam một chặng đường (Ảnh nguồn: Vietime.com)
1. Nhìn...
Nhận xét bài viết